Жарияланымдар / Публикации
Постоянный URI для этого сообществаhttps://cris.qyzpu.kz/handle/123456789/2
Просмотр
26 результаты
Результаты поиска
- Некоторые метрики заблокированы вашиминастройками согласия
Тип записи:Публикация, Implementation of educational technologies in university-led undergraduate training in the context of changing sign systems(2015-12-21); ; РЕАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТОВ ВУЗА КАК ИЗМЕНЕНИЕ ЗНАКОВЫХ СИСТЕМ И. И. Шульга (Новосибирск, Россия), Г. А. Муратбаева (Алматы, Казахстан), Е. В. Андриенко (Новосибирск, Россия) В статье рассматриваются некоторые подходы к реализации образовательных технологий при профессиональной подготовке студентов вуза (на примере педагогического вуза).Авторы фиксируют проблему изменения знаковых систем подачи, интерпретации и усвоения информации в процессе обучения студентов.Рассматриваются различные группы образовательных технологий в зависимости от приоритетного статуса формирования знаний, развития опыта деятельности и решения креативных задач.В качестве концептуальной основы реализации такого подхода предложена теория Д. П. Гилфорда, обосновывающая развитие конвергентного и дивергентного мышления студентов для совершенствования процессов обучения и повышения их эффективности.В статье также анализируется герменевтический подход в контексте анализа изменения знаковых систем в процессе профессионального обучения студентов.Ключевые слова: образовательная технология, профессиональное образование, профессиональная подготовка педагога, герменевтический подход, смена знаковых систем в обучении, активно-деятельностные технологии, когнитивные технологии, гуманистические технологии, театральная педагогика, педагогическая импровизация.Современная подготовка студентов педагогического вуза ориентируется на федеральные государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования, социальный заказ общества и потребности подрастающего поколения.Инно-Шульга Ирина Ивановнадоктор педагогических наук, профессор кафедры педагогики и психологии, Институт физико-математического и информационно-экономического образования, Новосибирский государственный педагогический университет.Цитирования (OpenAlex) 2Цитирования (OpenCitations) 2 - Некоторые метрики заблокированы вашиминастройками согласия
Тип записи:Публикация, FEATURES OF THE USE OF METHODS AND TECHNOLOGIES IN TEACHING THE SUBJECT OF LITERATURE(2020-03-30); In this article, there is a need for a new study and teaching of modern Kazakh literature in the science of Kazakh literature. We know that the teaching of Kazakh literature is analyzed and studied in a new way, as the task is to examine it in detail. However, over time, each area of education has not yet been fully studied from the point of view of systematic scientific and methodological training. The relevance of the research lies in the artistic features of Kazakh literature, with a broad focus on current social problems and the topics covered in it, the selection of information, the formation of one's own scientific and methodological approach, effective methods of technology. Systematization, comprehensive analysis of modern effective technologies and methods of teaching Kazakh literature. The goal is to determine the consistency of teaching technologies, the specifics of teaching, and methodological relevance. - Некоторые метрики заблокированы вашиминастройками согласия
Тип записи:Публикация, TEACHING THE KAZAKH WORD FORMATIONSTUDENTS IN TRAINING UNDER THE UPDATED CURRICULUM(2020-06-30); The article investigates that the introduction of new research and changes in the teaching of word formation for Kazakh students is relevant. In the preparation of future philologists, relevant issues of teaching word formation in the Kazakh language are analyzed taking into account changes in the content of modern education. In addition, this article defines methodological strategies as possible results and solutions for teaching word formation in the Kazakh language in an updated curriculum.In addition to academic knowledge of the subject, students must master the basic skills necessary to succeed in the modern world, such as critical thinking, problem solving, communication, and interaction. The importance of supporting students with new technologies in the educational process, which is focused on replacing content-oriented educational content, has been proved.Цитирования (OpenAlex) 1 - Некоторые метрики заблокированы вашиминастройками согласия
Тип записи:Публикация, БІЛІМ АЛУШЫНЫҢ ИНТЕЛЛЕКТУАЛДЫҚ-ӘЛЕУМЕТТІК-КӘСІБИ ҚҰЗЫРЕТТІЛІГІН ҚАЛЫПТАСТЫРУДАҒЫ ЖОБАЛАЙ ОҚЫТУ ТЕХНОЛОГИЯСЫНЫҢ ТИІМДІЛІГІ(2020-09-29); ; Бұл мақалада жобалай оқыту технологиясының негізінде нақты прагматикалық бағытталған нәтижені көздейтін идея бар екендігі туралы, сонымен қатар жобалау әдісінің негізінде студенттердің танымдық дағдыларын дамыту, ақпараттық кеңістікте дұрыс жол табу, сыни және шығармашылық ой дамыту басты орын алатындығы жайлы кеңінен сөз етіледі. Сонымен қатар мақалада оқыту технологияларының студенттердің білім алуын сапалы етуге үлкен серпін беретін тиімді бір түрі - жобалай оқыту технологиясы деген идея басшылыққа алынғандықтан, осы технологияның ерекшеліктеріне арнайы тоқталуды қажет деп санадық. Білім алушыларигерген материалдан белгілі бір қорытындылар жасау үшін ізденеді, әр түрлі ғылым салаларымен байланыстырады. Бұл үрдіс студенттің интеллектуалдық-кәсіби құзыреттілігін дамытуға, қалыптастыруға мүмкіндік жасайды. Жобалау әдісі студенттің кәсіби құзыреттілігімен қатар әлеуметтік құзыреттілігін де қалыптастыруға мүмкіндік береді. Бұл орайда білім алушы өзінің практикалық әрекетінде алдына қойып отырған мәселенің шешімін тауып, оның нәтижесін көруі үшін ізденеді, игерген теориялық білімінің маңызын байқайды, оны есіне түсіреді. Бұл үрдіс адамның әр түрлі жағдаяттарды шешудің әдіс-тәсілін игеруге мүмкіндік жасайды, іскерлік қабілеттерін қалыптастырады. Мақалада бүгінгі таңда кеңінен дамып келе жатқан жобалау әрекетінің мүмкіндіктерін педагогикалық технологиялар тұрғысынан қарастырудың ғылыми негіздемесі мен жобалаудың күтілетін нәтижені алдын ала болжауды және оған қажетті барлық ресурстарды мақсатқа сай ұйымдастыруды қажет ететін ерекшеліктер сипатталған. - Некоторые метрики заблокированы вашиминастройками согласия
Тип записи:Публикация, FORMATION FUTURE COMPUTER SCIENCE TEACHERS’ COMMUNICATIVE ABILITIES IN STUDYING INTERNET OF THINGS (IoT)(2020-09-29); To date, several trends in digital technologies have been identified, among which the Internet of Things stands out – a network of digital devices and devices that interact via the Internet. The application areas of the Internet of Things are very wide: industrial technologies, remote service and survival technologies, educational technologies. Modern digital technologies should be introduced into the content of technological education in schools and in the training of computer science teachers. This need is also determined by the currently implemented national projects "Digital Kazakhstan" and "Education". The purpose of the article is to consider the Internet of Things as the content of technological education of future computer science teachers. The article will focus on the formation and development of professional ICT (information and communication technologies) qualifications of the future computer science teacher when teaching the Internet of Things in higher education institutions. When teaching the Internet of Things (IoT), the problems that may arise are taken into account, and it is described how this affects the information and communication skills of the future teacher.Цитирования (OpenAlex) 3Цитирования (OpenCitations) 3 - Некоторые метрики заблокированы вашиминастройками согласия
Тип записи:Публикация, Students’ Views on the Use of Technology in Geography Course(kassel university press, 2020-12-11); Цитирования (OpenAlex) 5Цитирования (OpenCitations) 3 - Некоторые метрики заблокированы вашиминастройками согласия
Тип записи:Публикация, МЕСТО ГЛОБАЛЬНЫХ ИЗМЕНЕНИЙ ИНДУСТРИИ 4.0 В ПРЕПОДАВАНИИ ФИЗИКИ(2021-03-23)The article discusses the effect of effect 4.0 on the efficiency of studying School Physics and on scientific physics in general. The Fourth Industrial Revolution is not just smart machines and systems, its spectrum is vast. The rapid separation of new technologies and universal innovations. It is important to apply these changes, such as awareness of changes in the fourth generation of the industrial revolution and mechanisms of governance, the development of society as a whole, in the development of education, in the implementation of a breakthrough in the era of globalization. The basis of these changes is physics. That is why effective teaching of physics in school will be one of the first steps in raising the demands of developmental time. - Некоторые метрики заблокированы вашиминастройками согласия
Тип записи:Публикация, CHALLENGES AND OPPORTUNITIES OF DISTANCE LEARNING IN A PANDEMIC(2021-04-09)The article identifies the process of distance learning in a pandemic, the main objectives of the organization of the educational process between teachers and students, and the issue of improving the quality of effective teaching. All educational institutions that offer distance learning opportunities differ from each other in the educational process. It also differentiates between the content and level of education, the number and composition of students, technical and financial capabilities. The implementation of such a multifaceted and complex task involves increasing the level of knowledge of students and expanding the level of knowledge. During the pandemic, there is a need for educational technology, the need to use effective leadership opportunities for distance learning, the focus on cultural values. The article shows that distance learning is a modern requirement, taking into account the advantages and disadvantages of distance and mixed learning, there is a need for electronic materials, technologies, didactic development of distance learning, training of teachers-coordinators. учителей-координаторов.Цитирования (OpenAlex) 1Цитирования (OpenCitations) 2 - Некоторые метрики заблокированы вашиминастройками согласия
Тип записи:Публикация, ДИДАКТИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ ПРИМЕНЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ОБУЧЕНИЯ В ШКОЛЕ(2021-04-20); The solution to the problem of the effective use of modern information technologies in the educational process of a comprehensive school leads to the need to select didactic principles and their justification. The purpose of the study is to identify and justify the didactic principles of the use of information technology in education. As a result of research and theoretical analysis of the literature on the research problem, analysis of the best pedagogical practices, the content of didactic principles was revised and supplemented, which can be constructively used in any case, without replacing them with new ones. Thus, in this paper, the basic didactic principles for the use of information technology in education are identified. And also the essence of the content of the principles related to the didactic system and implemented in the educational process is disclosed. - Некоторые метрики заблокированы вашиминастройками согласия
Тип записи:Публикация, Technology for teaching regional economic relationships based on the updated content of education(SciencePark Science, Organization and Counseling LTD, 2022-02-28)Цитирования (OpenAlex) 1