Логотип репозитория
Коллекции
Публикации
Проекты и финансирование
Исследователи
Подразделения
Журналы
Аналитика
Ещё
Новый пользователь? Нажмите здесь, чтобы зарегистрироваться.Забыли пароль?
  1. Главная
  2. Қазақ ұлттық қыздар педагогикалық университеті / Казахский национальный женский педагогический университет
  3. Жарияланымдар / Публикации
  4. Журнал мақалалары / Статьи в журналах
  5. CОВРЕМЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ УЧАЩИХСЯ
Загрузка...
Изображение-миниатюра

CОВРЕМЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ УЧАЩИХСЯ

Автор(ы)
М. К. Садыкова
А. Ш. Икрамова
И. Б. Юсупова
Дата публикации
22 марта 2021 г.
Тип
journal article
Журнал
Вестник Казахского национального женского педагогического университета
Выпуск
2
Первая страница
106
Последняя страница
111
Аннотация
Vocational guidance at school is seen as an integral part of the whole system of educational work, but not as a sum of individual activities related to the release of students from school. In general, it is closely connected with the process of formation of a fully developed personality, with the preparation of students for life, to work and is carried out throughout the school. The article considers professional as one of the most important components of the General of the person. Various approaches to the definition of personality orientation and«professional orientation» are highlighted.
Темы

career guidance

personality orientati...

student career guidan...

personality developme...

school education

Области науки (FoS)

Social Sciences

Safety Research

Показатели
Get Involved!
  • Source Code
  • Documentation
  • Slack Channel
Make it your own

DSpace-CRIS can be extensively configured to meet your needs. Decide which information need to be collected and available with fine-grained security. Start updating the theme to match your Institution's web identity.

Need professional help?

The original creators of DSpace-CRIS at 4Science can take your project to the next level, get in touch!

Платформа: DSpace footer.extension-by footer.link.4science

  • Настройки специальных возможностей
  • Политика конфиденциальности
  • Пользовательское соглашение
  • Отправить отзыв