Загрузка...
Eurasian Journal of Philology Science and Education
ISSN
1563-0323
2618-0782
Издатель
Al-Farabi Kazakh National University
3 результаты
Показано: 1 - 3 из 3
- Некоторые метрики заблокированы вашиминастройками согласия
Тип записи:Публикация, Қазақ тіліндегі мақтау-марапаттау тілдік бірліктерін зерттеу бағыттары.In the article, the object of linguistic research is commendable and rewarding linguistic units, theirpragmatic and functional aspects are generally considered. Semantic branching of evaluative linguisticunits is the main topic of this article. The author points out that the meaning of commendable linguisticunits in any language is best revealed in communicative communication. Depending on the scope oftheir application, it is necessary to highlight the stylistic specifics, the grammatical design of these unitsin relation to the individual characteristics of the personality, their orientation relative to the respondent,anthropo-relevance that forms the personality of a person. The article also examines the pragmatism ofthese units in terms of the implementation of the final strategy and other areas of research, which accordinglydetermines the relevance of the topic.Commendation linguistic units are an integral part of the entire category of linguistic assessmentunits. They have a socially oriented feature, acquire a social and communicative meaning. The socialnature of these units contributes and helps to define their pragmatics in accordance with the contextwithin the text. If the main meaning of these units arises from polite use, under other circumstances, themeanings of irony, ridicule, and humiliation can also be revealed.Depending on the semantic meaning, the following types of commendable linguistic units can bedistinguished: 1) positive or negative meaning; 2) depending on the grammatical meaning – transmittedthrough adjectives, numbers, adverbs, adverbs, verbs, conjunctions; 3) relatively pragmatic meaning –used in direct and figurative meaning; in terms of stylistic separation, they are used in all kinds of styles. The article also points out the need to summarize commendable linguistic units and compile aseparate dictionary. - Некоторые метрики заблокированы вашиминастройками согласия
Тип записи:Публикация, 7-сынып оқушыларына тыйым сөздер арқылы лингвомәдени құзіреттілікті қалыптастыру амалдары(Al-Farabi Kazakh National University, 2023-01-16); ;Zh. A. AbdrahmanovaThe article deals with the problem of the representation of the taboo vocabulary of the Kazakh language in a textbook for the 7th grade of a general education school. In particular, we are talking about the study of taboos and euphemisms, dysphemisms, superstitions and "forbidden" vocabulary, which in general can be classified as lexical prohibitions. Superstitions and prohibitions were perceived as the law of society and as generally accepted principles. In this regard, for each Kazakh, these concepts had a high linguocultural value. The article reveals such features of forbidden vocabulary as unconditional execution, non-execution and other properties of words used on the basis of strict rules. Forbidden words, absorbing national ideas about life and death, nature and knowledge, morality, reflect the moral prerogatives of the Kazakh society. Familiarization of students of modern schools of Kazakhstan with forbidden words goes beyond the limits of grammatical knowledge and contributes to the formation of linguocultural competence and the formation of the moral foundations of the younger generation. The approaches to the study of taboo vocabulary displayed in the article complement the methodology of teaching the Kazakh language and have practical value. - Некоторые метрики заблокированы вашиминастройками согласия
Тип записи:Публикация, Computer terms formed by the term-forming method in the Kazakh language(Al-Farabi Kazakh National University, 2020-04-08); ;Zh. A. AbdrahmanovaҚАЗАҚ ТІЛІНДЕГІ ТЕРМИНЖАСАМ ТӘСІЛДЕРІ АРҚЫЛЫ ЖАСАЛҒАН КОМПЬЮТЕР ТЕРМИНДЕРІМақалада қазіргі техниканың дамуына байланысты, сонымен қатар ғылым, білім беру салаларының барлығы да компьютер арқылы жүзеге асуына байланысты қолданылатын тілдік бірліктердің көбі компьютерді пайдалануға қатысты сөздер екендігі айтылады.Қазіргі кезде компьютермен жұмыс істеуші қазақтілді қызметкерлердің бәрі орыс тіліндегі сөздер арқылы техникамен жұмыс жасайды.Бұл компьютердің негізгі жұмыс істеу тілін дайын күйінде пайдаланатындығын көрсетеді.Дегенмен, бұлай жалғастыру тіл қолданушылардың лексиконын шұбарлап жатқандығын айғақтайды.Осыны ескере отырып, болашақта компьютер тілін қазақшалау қажет деген ұсыныс бар.Ол үшін бүгіннен бастап, қазақша атауларын қалыптастыру қажет.Мақалада компьютер терминдерінің қазақ тіліндегі терминжасам тәсілдері арқылы жасалған сөздері талқыға салынып, нәтиже шығарылды.Ал халықаралық терминдер сол күйінде қалдырылып, орысша берілген атауларды қазақшалау қажеттігі бүгінгі күн талабынан туындап отырғандығы сөз болды.
