Загрузка...
Central Asian Journal of Art Studies
ISSN
2414-4177
2520-2162
Издатель
T.K. Zhurgenov Kazakh National Academy of Arts
4 результаты
Показано: 1 - 4 из 4
- Некоторые метрики заблокированы вашиминастройками согласия
Тип записи:Публикация, ЖОҒАРЫ ОҚУ ОРЫНДАРЫНЫҢ БИ АНСАМБЛЬДЕРІНІҢ СТУДЕНТТЕРДІҢ СЫНИ ОЙЛАУ ҚАБІЛЕТТЕРІН ДАМЫТУДАҒЫ РОЛІЖаһандану процесінде мамандар даярлайтын жоғары оқу орындарының маңыздылығы артып, білім беру бағдарламалары қайта қарастырылуда. Әрбір мамандық бойынша тек өз ісінің шеберлерін ғана дайындап қоймай, олардың бәсекеге қабілеттілігін қалыптастырып, алған білімдерін тиімді пайдалануға үйрету білім беру бағдарламаларының басты мақсаты болып табылады. Әлеуметтік медианың, жасанды интеллекттің, ақпараттардың қолжетімділігі, кез-келген жағдайда тез және тиімді шешімдерді қабылдап, сыни ойлай алатын, өзгермелі ортаға тез үйренетін, мәселені шешудің оңтайлы жолдарын ұсынатын, сұранысқа ие мамандарды даярлауды талап етеді. Аталған мәселе өнер саласында да мамандарды даярлауда көрініс тапты. Осы орайда авторлар, «Хореография» білім беру бағдарламасы жүзеге асырылатын университеттердегі би ансамбльдерінің студенттердің сыни ойлау қабілеттерін дамытудағы әсерін талдайды. Зерттеу барысында сыни ойлау дегеніміз не?, Өнердің және студенттік би ұжымдарының сыни ойлауды дамытуға әсері қандай?, 1985 жылдан бері құрылып, еңбек етіп келе жатқан би ұжымдарын қалай дамыту қажет? деген сұрақтардың жауабын табу мақсатында шетелдік, отандық ғалымдардың еңбектері сараланады. М. Әуезов атындағы ОҚУ-нің, Қазақ ұлттық қыздар педагогикалық университетінің, Т. Жүргенов атындағы Қазақ ұлттық өнер академиясының, М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университетінің, Қорқыт ата атындағы Қызылорда мемлекеттік университетінің студенттерімен docs.google.com сайтында сауалнама жүргізіліп, 106 студент қатысып, жауаптары сараланып, студенттік би ансамбльдерінің жетекшілерінен сұхбаттар алынды. Гарвард университетінің Asian American Dance Troupe (AADT), Harvard Ballet Company би ұжымдарының тәжірибесі талданды. Зерттеу нәтижелерін саралай келе, студенттердің сыни ойлау дағдысын дамытуға бағытталған авторлық ұсыныстар әзірленді. Сонымен қатар, студенттік би ұжымдарын дамытудың бірнеше негізгі бағыттарын қамтитын жүйелі тәсілдер айқындалды. Қорытындылай келе, студенттік би ұжымдарының қатысушылардың бос уақытын тиімді ұйымдастыру және орындаушылық қабілеттерін ғана дамытуда маңызды роль атқармай сыни ойлау қабілеттерін дамытудың бірден бір жолы екендігіне көз жеткіземіз. - Некоторые метрики заблокированы вашиминастройками согласия
Тип записи:Публикация, «АСТАНА БАЛЕТ» ТЕАТРЫНЫҢ РЕПЕРТУАРЫНДАҒЫ ҰЛТТЫҚ ҚОЙЫЛЫМДАРДЫҢ ФИЛОСОФИЯЛЫҚ МӘНІЗерттеу Қазақстанда хореографиялық өнерді дамыту тұрғысынан «Астана Балет» театрының ұлттық спектакльдерінің маңыздылығына назар аударады. Зерттеудің мақсаты осы қойылымдардың мазмұнын талдау және отандық хореографтардың шығармашылығын салыстырмалы зерттеу болып табылады. Әдiстер: Алға қойылған мақсатқа қол жеткiзу үшiн «Астана Балет» театрының тарихы мен дамуына байланысты ғылыми мақалалар мен бейнежазбаларды талдау әдiсi пайдаланылады. Бұдан басқа, театрдың ұлттық репертуарының жаңа интерпретацияларын зерделеу және талдау көзделуде. Нәтижелері және талқылау: Зерттеуде жас хореографтардың шығармашылығына қазақ мәдениеті мен ұлттық философиясын қайта жандандыратын ұтымды хореографиялық тұжырымдамалар, бірегей би қимылдары мен заманауи тәсілдер кіреді. «Астана Балет» театры ұжымының бірегей қойылымдары бұл қозғалысты толықтырып, ұлттық хореографиялық өнерге жаңа бағыт беріп, өнер тарихында жаңа перспективалар ашады. Бірнеше қойылымды талдау олардың философиялық мәнін ашады және олардың құндылығын айқындайды. Зерттеу нәтижелері хореографиялық өнердегі ұлттық мәдениет пен қазақ биінің маңыздылығын, сондай-ақ осы өнерді сақтау мен дамытудағы «Астана Балет» театрының рөлін көрсетеді. Алынған қорытындылар Қазақстанның ұлттық хореографиясын одан әрі дамытуға және театр өнерін байытуға негіз бола алады, сондай-ақ өңірдің мәдени мұрасын терең түсінуге және құрметтеуге ықпал етеді. Зерттеу ұлттық хореографиялық өнердің шығармашылық күшін ғана емес, сондай-ақ оның Қазақстанның мәдени құндылықтарын сақтау мен ілгерілетудегі маңызды рөлін, шығармашылықтың ұлттық және әлемдік аудиторияны біріктіру және шабыттандыру қабілетін көрсетеді. Зерттеу нәтижелері қазақ биі мен хореографиясының маңызы туралы ақпаратты таратуға ықпал ете отырып, халықаралық аудиторияға пайдалы болуы мүмкін. - Некоторые метрики заблокированы вашиминастройками согласия
Тип записи:Публикация, INTEGRATION OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE INTO THE TRAINING PROCESS OF CHOREOGRAPHY SPECIALISTSArtificial intelligence, as a product of human creativity, is widely used in modern society and is deeply penetrating the field of art. In particular, in the domain of dance, AI has become a new tool for choreographers. These changes have led to the need to modernize teaching methods in choreography and to implement innovative approaches aligned with current demands. This study explores the integration of artificial intelligence (AI) technologies into the training process of choreography specialists. The main objective of the research is to develop innovative teaching methods using AI to train professionals in the field of choreography. The study involves the analysis of scholarly works by both foreign and domestic researchers who have studied the application of AI in the arts. Existing AI platforms used in choreographic practice are identified. A model of the "Dance Composition" course curriculum incorporating AI is developed, and the proposed methodology is tested through experimental implementation. The results obtained during the research demonstrate the positive impact of AI technologies on the choreography education system, their contribution to enhancing students’ creative abilities, and their potential to complement traditional teaching methods. Additionally, the study highlights the importance of considering pedagogical ethics and creative autonomy when integrating AI into the educational process. By analyzing international experience and effectively utilizing modern digital solutions, Kazakhstan’s system of choreography training can enhance its competitiveness. This opens the door for future choreographers to become well-rounded professionals capable of adapting to the digital cultural environment. Overall, the research findings show that the effective integration of artificial intelligence into the field of choreography contributes to the modernization of Kazakhstan’s education system, the development of students’ creative competencies, and the preservation of national art in a contemporary and relevant format. - Некоторые метрики заблокированы вашиминастройками согласия
Тип записи:Публикация, Small Forms of Contemporary Choreography Directing of Kazakhstan: National Content and Supranational ScenographyObjective requirements for the production process, the interaction of classical ballet and national traditions require new approaches for creating dance projects in the small forms genre. The goal is to explore the most significant creative projects of domestic choreographers in the context of the relationship between traditions and innovation in order to determine the most correct solutions to issues of national and supranational choreography in domestic directing. The objectives are to consider the peculiarities of the small choreographic forms development in the national style, to identify the main trends in their development in the productions of Kazakh choreographers and on this basis to reveal the relationship and interaction between national content and supranational stage embodiment. The methodological basis for the study of issues related to the creation of dance works in the small forms genre is a systematic approach to the issue of the modern Kazakh choreography stylistics peculiarities. The main methods, used during the study, were the synthesis methods of choreographic art, the national dance interpretation and the principles of directorial techniques in creating small forms. At the current stage of the national choreography development, the most landmark and significant productions are the innovative ones of Mukaram Avakhri (Astana Ballet Theater), Gulzhan Tutkibayeva (Abay Kazakh National Theatre Opera and Ballet). Analysis of their interpretation of traditional forms of dance led to the conclusion that Kazakhstan created its own national directing style in the creation of choreographic works of small forms. During the discussion block, the main result of the comparative analysis of creative projects for leading domestic choreographers was the identification of the most significant methods and techniques of their work on the creation of highly artistic projects in the field of choreography as a multi-level, multi-component and developing art. In the context of increasing competition among Kazakh theaters and creative groups working in the style of national choreography, the introduction of modern methods and principles into the directing process is becoming particularly significant. A thorough study of all components of this process will contribute to the further successful development of the entire domestic choreographer's art.Цитирования (OpenAlex) 2