Қазақ ұлттық қыздар педагогикалық университеті / Казахский национальный женский педагогический университет
Постоянный URI для этого сообществаhttps://cris.qyzpu.kz/handle/123456789/1
Просмотр
2 результаты
Результаты поиска
- Некоторые метрики заблокированы вашиминастройками согласия
Тип записи:Публикация, DIRECTOR’S INTERPRETATION OF KAZAKH DANCE: DEVELOPMENT TRAJECTORIES IN THE PERSPECTIVE OF CREATIVITY(Vilnius Gediminas Technical University, 2021-11-24); ;Balzhan S. Tleubayeva ;Lyudmila A. NikolayevaAliya ShankibayevaThe study investigates the director’s interpretations of Kazakh dance in the perspective of creativity on the example of works dated the last quarter of the 20th – early 21st century to determine the choreography’s development vectors with taking into account the aspect of creativity. This research is based on the small and large dance performances analysis. The study relevance lies in the fact that it can become a tool for determining the expression level of the national aspect in Kazakh dance art. The results of the study show the role of creativity in the dance education and its ffectiveness in the development of Kazakh dance art. This tool is necessary for the choreographer’s worldview theoretical analysis and his/her dance interpretation, for the Kazakh choreography subsequent enrichment, and preservation of Kazakh historical identity.Цитирования (OpenAlex) 4Цитирования (OpenCitations) 3 - Некоторые метрики заблокированы вашиминастройками согласия
Тип записи:Публикация, Экрандағы би: хореография телесериалдардағы мәдени және кросс-мәдени кодтарды бейнелеу құралы ретіндеМақалада заманауи телесериалдардағы хореография мәдени және идеологиялық мәндерді бейнелі көркем тіл арқылы жеткізетін репрезентативтік құрал ретінде қарастырылады. Зерттеудің өзектілігі аудиовизуалдық өнімдердің мәдени жад пен әлеуметтік шындық туралы ұжымдық түсініктерді қалыптастырудағы рөлінің артуымен айқындалады. Жұмыстың мақсаты – би эпизодтары арқылы тұлғалық трансформацияны, әлеуметтік стратификацияны, мәдени кодтарды және тарихи жадты репрезентациялау семиотикалық тетіктерін анықтау. Зерттеудің ғылыми жаңалығы хореографияны медиамәтіннің көпқабатты мағыналық өрісін қалыптастыратын вербалды емес коммуникация жүйесі ретінде түсіндіруде көрініс табады.Эмпирикалық базаға Flesh and Bone, Dance Academy және Step Up: High Water телесериалдары енді. Методологиялық құралдар семиотикалық, мазмұндық-құрылымдық, салыстырмалы және мәдени-талдамалық әдістерді қамтиды. Мұндай тәсіл хореографияның сериал драматургиялық құрылымындағы функцияларын және көрерменмен эмоционалдық байланыс орнатудағы рөлін кешенді түрде талдауға мүмкіндік береді.Зерттеу нәтижелері хореографияның күрделі әлеуметтік дискурстарды – гендерлік теңсіздікті, нәсілшілдікті, шығармашылық қысымды және тұлғаның ішкі күресін – көркем формада тиімді жеткізетінін көрсетеді. Би көріністерінің драматургиялық экспрессивтілігін күшейтіп, эмоционалдық тереңдік пен экрандық мәтіннің коммуникативтік әлеуетін кеңейтетіні анықталды. Жұмыстың практикалық маңыздылығы ұлттық хореография элементтерін біріктіріп, мәдени құндылықтарды кең аудиторияға ұсынатын отандық телепродукциялар жасауда қол жеткізілген қорытындыларды пайдалану мүмкіндігімен байланысты.Цитирования (OpenAlex) 1
