Қазақ ұлттық қыздар педагогикалық университеті / Казахский национальный женский педагогический университет
Постоянный URI для этого сообществаhttps://cris.qyzpu.kz/handle/123456789/1
Просмотр
3 результаты
Результаты поиска
- Некоторые метрики заблокированы вашиминастройками согласия
Тип записи:Публикация, EFFECTIVE METHODS OF LEGAL EDUCATION FOR SCHOOLCHILDREN(2025-01-01)In the context of building a legal state and a civil society, the development of legal literacy, legal awareness, and legal culture among the younger generation becomes critically important. Since the foundation of a legally competent personality is laid during school years, particular attention should be paid to the legal education of students. The main objective of this study is to justify the necessity of early legal education and to identify and test effective methods for its implementation in school settings. The research explores the theoretical foundations of legal education, drawing on the works of both domestic and international scholars in the fields of legal consciousness, legal socialization, and civic culture. Based on this analysis, a legal education plan was developed for 5th-grade students, consisting of a set of activities aimed at fostering legal awareness, civic responsibility, and respect for the rule of law. The plan was tested through practical implementation. Results were recorded and analyzed using comparative methods, presented in the form of tables and diagrams to visually assess the effectiveness of the selected approaches. The findings of this study may be applied in pedagogical practice to improve the quality of legal education in the general secondary education system of the Republic of Kazakhstan and beyond. - Некоторые метрики заблокированы вашиминастройками согласия
Тип записи:Публикация, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ПРАВОВОГО СОЗНАНИЯ У ДЕВИАНТНЫХ ПОДРОСТКОВ(Kazakh National Pedagogical University, 2025-06-01) ;К.К. Тусубекова ;А.К. Тусубекова; ;Ж.Н. СабироваИ. К. АмановаДевиантное поведение –нередкое психологическое явление среди юного поколения, которое тем или иным образом отражается на их правосознании.В данной статье рассматри-ваются психологические особенности формирования правового сознания у подростков с девиантным поведением. Целью исследования является анализ факторов, влияющих на право-сознание девиантных подростков, а также выявление их уровня правовой осведомлённости и отношения к правовым нормам. Методологической основой работы послужили теоретический анализ научной литературы, концептуальное разграничение правового сознания и правового нигилизма, а также эмпирическое исследование, проведённое с использованием авторского опросника среди 45 учащихся, включая 20 подростков с девиантным поведением. Результаты показали, что у большинства испытуемых наблюдаются низкий и средний уровни правовой социализации, слабая правовая активность и фрагментарное понимание законов. Выявленные особенности правового нигилизма отражаются в недоверии к правоохранительным структурам и склонности к правонарушениям. Полученные данные подтверждают необходимость разработки комплексных психологических и воспитательных программ для формирования позитивного правового сознания у подростков. Теоретическая значимость работы заключается в уточнении структурных компонентов правового сознания в девиантной группе, а практическая —в возможности применения разработанного инструментария в работе школьных психологов и педагогов. Конкретно говоря, данное научное исследование будет полезно психологам и педагогам, имеющим дело с учащимися подросткового возраста с девиантным поведением. - Некоторые метрики заблокированы вашиминастройками согласия
Тип записи:Публикация, PHILOSOPHY OF JUSTICE AND LAW: CONTEMPORARY SOCIAL ISSUESМақалада XXI ғасырдағыəлеуметтікқатынастарменқоғамдықөмірдіңкүрделенуіконтексіндеəділдікпенқұқықфилософиясыныңөзектілігізерттеледі. Əділдіктекқұқықтықнормалардысақтауретіндеемес, соныменқатарəлеуметтікморальменэтикатұрғысынанқарастырылады. Зерттеубарысындаəділдікпенқұқықфилософиясыныңдəстүрліжəнезаманауитеорияларысалыстырылды; əлеуметтіктеңсіздік, жаһандану, цифрлықтехнологиялардыңəсерісияқтызаманауифакторлардыңқұқықтықжəнеəділеттілікұғымынаықпалыанықталды. Зерттеуəдістеріретіндесалыстырмалыталдау, философиялықсинтез,логикалықжəнеконцептуалдыталдау, тарихи-философиялықтəсілдерқолданылды. Нəтижелерəділдікпенқұқықфилософиясынзаманауиəлеуметтікконтексттеқайтақарауқажеттігінкөрсетті, бұлтеориялықтұрғыданжаңағылымидискурсқұруғамүмкіндікбереді. Практикалықмəні–мемлекеттіксаясаттыжетілдіру, құқықтықбілімберубағдарламаларынжаңартужəнеəлеуметтікəділеттіліктіқамтамасызетубойыншаұсыныстаржасауғанегізболаалады.Мақалағылымиқоғамдастықпенпрактикалықсалаүшінмаңызды, себебіолəділдікпенқұқықфилософиясының XXI ғасырдағыəлеуметтік, экономикалықжəнетехнологиялықаспектілерінкешендіталдайды
