Қазақ ұлттық қыздар педагогикалық университеті / Казахский национальный женский педагогический университет

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    Тип записи:Публикация,
    Cognitive poeticsas a translator`s perception instrument of time and space conceptsin
    (Universidad Internacional de La Rioja, 2018-01-01)
    Kulyash S. Ahmet
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    Altynai Askarova
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    Gulmira K. Kazybek
    In article results of the linguistic experiment directed on revealing of features of perception and \ninterpretation by translators of English- and Russian-speaking texts of an information-political \norientation, are presented via different methods such as structural-functional analysis of texts. As a \nresult, changes in the language of texts of an information-political orientation are shown that the \nmodern political discourse is actually reduced to a set of propaganda advertising slogans. As a \nconclusion, every culture has its own national characteristics, without the knowledge of which the \ntranslator cannot fully express the emotional content of the text.
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    Тип записи:Публикация,
    Spiritual Challenges of the Sacred
    (Universidad Internacional de La Rioja, 2018-09-30)
    Talgat T. Seisembay
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    Seit Askarovich Kaskabasov
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    Zhanbai Kadyrov
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    Bakhytkul O. Mamiyeva
    EN: The article defines conceptual boundaries of the holy, the typology of the holy, created on the basis of notorious and obscure aspects of the holy that are considered well-known aesthetic categories. It is established that an urge for the sacred is the revolt against chaos. Authors analyzed methods of destruction of the sacred that intended an exclusion of fraud (deceit) and cult of images. Having analyzed the works M. Zhumabayev it was established that he creates his own mythological worldview, an original mystical reality that has its own mythopoetic coordinates and evolves according to unique "magical" laws. ES: El artículo define los límites conceptuales de lo sagrado, la tipología de lo sagrado, creada sobre la base de aspectos notorios y oscuros de lo sagrado que se consideran categorías estéticas bien conocidas. Se establece que un impulso por lo sagrado es la revuelta contra el caos. Los autores analizaron los métodos de destrucción de lo sagrado que pretendían una exclusión del fraude (engaño) y el culto a las imágenes. Habiendo analizado las obras M. Zhumabayev se estableció que él crea su propia visión mitológica del mundo, una realidad mística original que tiene sus propias coordenadas mitopoéticas y evoluciona de acuerdo con las únicas leyes "mágicas".
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    Тип записи:Публикация,
    Peculiaridades psicológicas sobre la elección ocupacional de los estudiantes de secundaria
    (Ediciones Universidad de Salamanca, 2019-04-05)
    Karakat M. Nagymzhanova
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    Z.T. Koksheyeva
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    Zaure Kystaubayeva
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    Dinara Shakhmetova
    La formación de jóvenes bien formados, capaces de convertirse en especialistas altamente cualificados en el futuro, referentes en sus profesiones, requiere de una orientación profesional, así como de un desarrollo del interés hacia ese sector ocupacional, desde la edad escolar. La correcta elección de una profesión según sus capacidades será importante tanto para el estudiante como para la sociedad. De acuerdo con esto, el objetivo de este proyecto científico es el estudio de las peculiaridades psicológicas en la elección profesional de los estudiantes de secundaria. Los autores describen las características de los métodos de investigación sobre los intereses profesionales de los estudiantes de secundaria relacionados con su orientación ocupacional y se exponen los resultados de los experimentos. Para la realización de la parte empírica se seleccionaron estudiantes de los grados 10 y 11 de las clases de la escuela nº 21 de Aktau y los estudiantes de primer año de la Caspian State University of Technology and Engineering, que lleva el nombre de Sh. Esenov. La importancia teórica y práctica de las investigaciones realizadas radica en la identificación de los aspectos psicológicos de las opciones profesionales y de los fundamentos teóricos de la orientación ocupacional de los estudiantes de secundaria. Los resultados de la investigación pueden utilizarse por profesores de escuela y profesores universitarios y familias.
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