Қазақ ұлттық қыздар педагогикалық университеті / Казахский национальный женский педагогический университет
Постоянный URI для этого сообществаhttps://cris.qyzpu.kz/handle/123456789/1
Просмотр
2 результаты
Результаты поиска
- Некоторые метрики заблокированы вашиминастройками согласия
Тип записи:Публикация, Совершенствование физической подготовленности будущих учителей физической культуры для работы в сельской школе(2024-03-25) ;Nurlan Beknurmanov; Nurzhan TemirbayВ статье рассматриваются ведущие факторы и мотивы по физическому совершенствованию будущих учителей физической культуры для профессиональной деятельности в условиях сельской школы. В результате проведенных исследований у участников экспериментальной группы зафиксирован прирост умений аналитического, методического, коммуникативного, организационного характеров на уровне понимания, исполнения, анализа и прогнозирования собственной практической деятельности. В качестве педагогического инструментария процесса формирования профессиональной готовности будущего учителя физической культуры к условиям сельской школы выступает специальная программа и методика, предполагающие интеграцию профессионально-педагогических знаний о физической культуре личности, организацию физического самосовершенствования, активизацию методической подготовки, через проблемные учебно-познавательные, педагогические и исследовательские задачи. По результатам опытно-экспериментальной работы авторы приходят к выводу о том, что сформированная профессиональная готовность будущих учителей физической культуры к работе в условиях сельских школ отвечает потребностям современного общества и успешно реализуются на практике - Некоторые метрики заблокированы вашиминастройками согласия
Тип записи:Публикация, MODERN METHODS AND TECHNOLOGIES OF PHYSICAL EDUCATION IN UNIVERSITIES(2025-12-09) ;Nurzhan Temirbay ;A.T. KaldybaevaOne of the for improving physical education is the individualization of education, which takes into account the level of training, interests and health characteristics of students. The inclusion of modern technologies, flexible curricula and motivational strategies can significantly improve the effectiveness of classes and make them more attractive to young people. In this context, it becomes relevant to study the pedagogical conditions that contribute to the improvement of physical education of students at the university, with an emphasis on individualization and the use of innovative approaches. Physical education of university students is an important topic in pedagogy, psychology and medicine. Various aspects of this problem are considered in the works of domestic and foreign scientists studying the impact of physical activity on health, personal development and the educational process. The theoretical and methodological foundations of physical education were considered in detail in the works of such scientists as P. Lesgaft, L.I. Lubysheva, V.K. Balsevich, who investigated the role of physical activity in the harmonious development of personality and developed methodological foundations of physical education in educational institutions.
