Жарияланымдар / Публикации

Постоянный URI для этого сообществаhttps://cris.qyzpu.kz/handle/123456789/2

Просмотр

Фильтры

20252

Настройки

Есть файлы: ДаТема: search.filters.subject.Almaty region

Результаты поиска

Показано: 1 - 2 из 2
  • Загрузка...
    Изображение-миниатюра
    Некоторые метрики заблокированы вашими 
    настройками согласия
    Тип записи:Публикация,
    Социальные практики наставничества как фактор профессионального развития молодых сельских педагогов
    (Al-Farabi Kazakh National University, 2025-03-20)
    Zhanar Kiynova
    ;
    A. Kurmankulova
    ;
    A. Yerkebekova
    ;
    Shynar Umirkhanova
    Развитие движения наставничества в казахстанских школах требует ее институционализации как ресурса профессионального развития педагогов. Цель статьи – проанализировать содержание и основные формы организации профессионального взаимодействия сельских молодых педагогов с наставниками, а также определить проблемные «зоны» в реализации программ наставничества в сельских общеобразовательных и малокомплектных школах. Авторы аргументируют тезис о том, что развитие движения наставничества в казахстанских школах требует ее институционализации на основе трансформации программ подготовки и переподготовки педагогических кадров. С целью выявления основных форм организации профессионального взаимодействия молодых педагогов с наставниками были проведены анкетирование и интервью среди молодых и опытных сельских педагогов Алматинской области, основную часть которых составили выпускники Казахского национального женского педагогического университета. В ходе интервьюирования молодых сельских педагогов на вопрос о том, какие формы профессионального развития предпочитают молодые сельские педагоги, были получены ответы, которые позволяют определить проблемные «зоны» в реализации программ наставничества в сельских школах. Согласно данным интервью только 16,3% начинающих учителей готовы получать консультации от наставников. Напротив, большинство молодых педагогов предпочитают самообразование (32,7%) и курсы повышения квалификации, включая мастер-классы, семинары, онлайн-курсы и вебинары (26%). Всего 9,6% указали предметные методические объединения как одну из эффективных форм профессионального развития, несмотря на то, что они призваны оказывать методическую помощь начинающему учителю. Авторы приходят к выводу о том, что нормативное регулирование статуса учителя-наставника и внедрение институционализации наставничества как части программы введения в профессию окажет непосредственное влияние на усиление педагогического потенциала страны и повышение роли непрерывного профессионального развития сельских педагогов. Ключевые слова: профессиональное развитие, профессиональная адаптация, институционализация наставничества, сельскиe учителя
  • Загрузка...
    Изображение-миниатюра
    Некоторые метрики заблокированы вашими 
    настройками согласия
    Тип записи:Публикация,
    DEVELOPMENT AND IMPLEMENTATION OF INNOVATIVE AGRICULTURAL TECHNOLOGIES FOR CULTIVATION OF MELTING BARLEY TAKING INTO ACCOUNT THE SPECIFICITY OF SOIL AND CLIMATIC CONDITIONS OF ALMATY REGION TO INCREASE PRODUCTIVITY AND QUALITY OF RAW MATERIALS
    (Kazakh National Agrarian Research University, 2025-12-30)
    Гулнар Мырзабаева
    ;
    Бактигул Раимбекова
    ;
    Lyailya Anuarova
    ;
    A.B. Idrisova
    ;
    Elmira Imanova
    The increasing need to enhance the efficiency of brewing barley cultivation, a key crop for brewing and food industries, is critical amid climate change, unstable moisture, and soil resource depletion. This study scientifically evaluates optimal agronomic practices—specifically sowing dates and seeding rates—tailored to the soil and climatic conditions of the Balkhash district, Almaty region. Multi-year research on the brewing barley variety "Arna" assessed the impact of sowing timing and seeding density on plant growth, phenology, productivity, and grain quality. Results showed that early sowing with a seeding rate of 5.0 million viable seeds per hectare fosters strong seedling establishment, optimal development, and high yields reaching 30.1 centners per hectare. Increasing seeding rates from 2 to 6 million seeds per hectare raised productive stem counts from 300 to 460 per m² but reduced productive tillering, indicating plant compensatory responses.Correlation analysis revealed a strong positive relationship between grain number per spike and spike productivity (r = 0.977) and a negative correlation between productive tillering and seeding rate (r = –0.847). Grain quality at the optimal seeding rate (5.0 million seeds/ha) was characterized by high test weight (up to 654 g/l), grain size (up to 85%), germination rate (up to 95%), husk content (~9.5%), protein (~11.6%), starch (up to 61.3%), and extractivity (up to 76.1%). Although increasing seeding rate to 6.0 million seeds/ha improved yield and thousand-kernel weight, it lowered protein content.These findings underscore the importance of a comprehensive, locally adapted approach to sowing dates and seeding rates to maximize yield and grain quality of "Arna" brewing barley. The recommended agronomic practices produce grain meeting GOST 5060-86 standards, supporting regional brewing industry development. The results provide valuable guidance for optimizing brewing barley cultivation technologies under regional conditions.